PŚEMYSLENJE A RETORISKE PŠAŠANJA:

PŚEMYSLENJE A RETORISKE PŠAŠANJA:

Kak jo groniś wo młoźinje naroda, kótaraž zgubijo swóju rěc dla cuzej rěcy?

Kak jo groniś wo młoźinje naroda, kótaraž sromota se swójej maminej rěcy?

Kak jo groniś wo młoźinje naroda, kótaraž zabyś wo swójich pracowarjach a jich rowach?

Kak jo groniś wo młoźinje naroda, kótaraž  tšachuje se groniś we swojej rěcy na droze, loze, šuli  a w zastojniswje?

Kak jo groniś wo młoźinje naroda, kótaraž  njama zajma za swóju maminu rěc?

Kak jo groniś wo młoźinje naroda, kótaraž rěc žywa źěk cuzemu narodowi, lěc z kraja a hukraja?

Kak jo groniś wo młoźinje naroda, kótara humějo maminu rěc  a njehumějo zapśegnuś k njej swójich luźi?

Kak jo groniś wo młoźinje naroda, kótaraž njewopytuje ze swójimi starkimi groniś w maminej rěcy?

Kak jo groniś wo młoźinje naroda, kótaraž njehumejo zajmawaś drugich młodych luźi za zajmowanje swóju maminu rěcu ako napśikład cytanje knigłow, pśełožowanje wjelgin zajmnych filmow do maminej rěcy, wjerśenje filmow we maminej rěcy, a pón pokazowanje je drugim, a drugich idejow  we młoźińskich klubowanjach, źož móžno drugu młoźinu maminu rěcu zajmowaś a wabiś ju k njej a ju prěstiža podnjasć?

HOW PŠAŠANJA NJEMAJU SMĚR JANO DO JADNEGO NARODA W KÓTAREGOŽ RĚCY SOM HOPYTOWAŁ JU NAPISAŚ, ALE K WŠYKNYM  TYM KÓTARYMŽ BUDU NERWY ŠŁY ABO DRUGI NERW ZA NJU BUDU CUŚ. TU EMOCIJE NJEJSU ZŁE, ALE TU PRZEMYSLENJA MOGU WJELE ZA NJCH A JICH NAROD PŚEMJENIŚ.  SE MYSLIM, AŽ WOTEGRONO JO JADNE „ SROMOTAJŚO SE!”

ZAWĚSĆE JOLIC BUDU MÓGLI TE PŠAŠACJA PŚECYTAŚ/ LAZOWAŚ! ;-).  AKTUALNJE NJAMAM WJELE CASA SWÓJE PŚEMYSLENJA (GŁUPOŚĆI) PISAŚ, ALE CO TAM…